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本专业旨在培养德、智、体、美多方面发展,适应社会主义市场经济和社会发展需要,较系统地掌握无人机的基本理论、基础知识,具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,并具有较强的实践能力和适应能力,掌握无人机制造、操控、维修专业知识及专业技能,能够从事无人机制造、操控、维修、销售工作等一线需要的高素质技能型人才。

【学习目标】:
1、充分了解多旋翼飞行器的构造及原理,安全使用和飞行无人机;
2、能够熟练使用主流无人机系统,如大疆经纬、筋斗云系列,实现姿态模式下空中悬停、轨迹飞行等操作。
【教学优势】:
1、系统的理论教学:
万丈高楼平地起,扎实的理论知识是支撑起无人机技能学习的重要基础,将航空法规、气象学、空气动力学、多旋翼无人机系统组成及飞行原理以及任务规划等理论知识组建成为一个多面的知识系统,让学员在完善的理论知识基础上开展进一步的无人机技能学习。
2、规范的实操训练:
实操训练课程分为两个模块,模拟飞行练习和真机实操训练。让零基础的学员循序渐进地掌握无人机的飞行技能。实操训练会根据学员的驾驶水平进行分组训练,针对性做出技术指导。
一、激发科技兴趣
孩子通过玩无人机玩具,以及学习无人机制作,提升孩子对科技的兴趣,对孩子的兴趣引导与培养有着重要的作用,让孩子们在科学实践中领悟感受各种现象和知识的关联,启发对各种科学知识的思考。
未来是科技飞速发展的时代,从小培养孩子对于科学技术的兴趣,将引领他们在未来世界立于不败之地,不被淘汰。
二、锻炼手眼脑协调能力
通过无人机课程学习,孩子不仅学会了操控无人机飞行,还能够学到不少相关知识,很自然会有一种成就感,增强孩子的自信心。手眼脑协调能力长期操控无人机,可以有效地锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力,提升孩子智力的培养,提高孩子的灵活性。
三、多样化
无人机涉及到的多样化,电子、通信、环境、空气动力等等N多,当然也离不开英语。想要玩好无人机,这些不说要多精通,起码也得有点基础知识。特别是后期进阶到竞速机或者航模,那就需要更扎实的基础知识。而且光有知识还不够,竞速机和航模需要很强的动手能力,这对青少年的求知欲是很好的培养。
四、设计与思考能力
无人机作为科学智能玩具,能促进孩子的思维发展,促成主动实践的习惯养成,达到手脑并用的目的。通过无人机组装,孩子们可直接了解各种材料和元器件,掌握无人机组装的知识和经验,在这个过程中还能极大地锻炼孩子的设计和思考能力。
五、自主学习与动手能力
好奇是孩子的天性,无人机的精致和新奇能够吸引孩子的注意力、挑战欲和占有欲。无人机是一种新型的科学智能的产物,要想能够驾驭它,需要学习不少的关于空气动力学、机械、结构、设计的基础知识,孩子要想征服这架飞机,那么他必须要学会这些知识。
通过无人机学习,亲自参与无人机项目制作,传感器,发动机,螺旋桨、控制器等组装,在无形中,孩子学会了自主学习,自学能力逐步提升,动手能力也随之加强了。
六、科学创造与论证能力
通过科学素养的培训推动孩子思考的能力和充分发挥想像力,帮助孩子树立创造性的思维,并且想办法验证它。
理论和模拟飞行的过程还不能完全促成孩子掌握科学的学习方法和严谨的思维习惯,但通过无人机制作、组装并深入思考其相关原理,孩子们自己通过实操飞行来检验自己的作品,会更有助于开阔孩子的思维,形成严谨的科学态度。
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