
1.护航教育
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9.正苗启德
10.励心志教育
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帮助孩子建立“挫折免疫力”,是预防叛逆和厌学的重要措施。挫折免疫力不是天生就有的,而是在一次次小挫折中锻炼出来的。家长不要替孩子扫清所有障碍,而是让他们在安全范围内经历失败和挫折。比如,让孩子自己处理与同学的矛盾,自己承担忘记带作业的后果。当孩子学会从挫折中站起来时,他的心理韧性会增强,面对学习和生活中的困难时就不会轻易放弃或叛逆。挫折是最好的老师,经历是最好的成长。

1.针对青春期叛逆少年,该青春期孩子叛逆改造矫正学校采取军事化+素质教育+心理辅导+文化课辅导的模式,纠正孩子行为模式,纠偏心理认知。
2.针对有一定心理问题,无法自愈和需要长期服药的孩子,该青春期孩子叛逆改造矫正学校以心理矫正为主,解决孩子心理疗愈,提高学员认知,逐步改变孩子的行为模式。
3.针对年龄较大的学员,该青春期孩子叛逆改造矫正学校主要做到托管,解决家长的后顾之忧,并不断提升学员的认知能力,通过国学修身养性,让学员逐步认识到自身的问题,通过培训逐步改变学员的行为模式。

孩子进入青春期,会出现厌学现象,家长遇到这样的情况应该怎么办?心理教育学校为你分析孩子的厌学心理!
有一个家长们普遍问到的问题,那就是孩子现在正处于青春期,但是开始有厌学的迹象了,不想学习,也不想听家长唠叨。
其实,现在很多中学生厌学并不是因为早上起不来,而是因为不喜欢学校,不喜欢老师,还有学习压力。孩子在学校学习的内容不止是学习文化课,他们还需要认识自我、需要在环境中感到安全、需要在人际交往中被认可、被接纳、有归属感、他们需要被他人尊重,他们更需要在学业以及各项生活中获得属于他们自己的成功体验。
如果需求得不到满足,就容易使孩子感到最近有点烦的情绪。所以,如何帮助孩子消除厌学情绪,父母还需要多加思考。
厌学怎么办呢
厌学是一种消极的心理暗示,所以家长应该给孩子建立没有一个孩子是讨厌学习这件事儿的概念,通过改变他们的信念来改变孩子的厌学情绪。因为厌学情绪总是和消极信念联系在一起的。
比如,我不是学习那块料、这个学科太难了、作业太多我写不完等等消极信念,改变这种消极信念,孩子在厌学情绪上就能够转换过来。
调整孩子厌学情绪
面对孩子的厌学情绪,家长首先要调整好自己的情绪,等自己平复下来再去询问孩子的真实想法,然后接纳孩子的感受。千万不要说的话是那有什么好难受的,咱们再努力呗!这样的话,这会让孩子感受到你不理解他的感受,孩子也很难向父母吐露自己的真实想法了。
把问题抽离化
孩子有时遇到学习中或生活中的问题,很容易把自己的问题搞混在一起。比如,有的孩子一友难求,便会怀疑自己不善于交流、不被人喜欢,担心自己形单影只被人指点,导致自己在学校里总有不舒服的感觉。当家长帮助孩子将问题抽离,让孩子意识到这个问题很小,自己很好,孩子的厌学情绪也就不会那么强烈了。家长在看问题时做到了视角的转变,孩子便看到了新世界,困扰他的问题也就豁然开朗了。
帮助孩子产生成功体验是预防情绪的重要基础,成功体验可以让孩子产生自我效能感,让孩子建立起积极自我信念,这可以抵挡厌学的困扰!
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